篇一：铸牢中华民族共体意识党课
（铸牢中华民族共同体意识
推动新时代党的民族工作高质量开展）学习心得资料
在主持学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
我国早在两三千年前，受地域空间、文化承续的影响，很早就形成了北氐、南蛮、东夷、西戎、中-华夏的多元民族文化格局。经过漫长的历史演进，不管朝代更替有多么一再，汉文化与周边民族文化总是互鉴融通，是多元一体的中华民族统一大格局。历史上不同时期的民族文化对华夏文明文化产生了重要而深远的影响，汉民族、汉文化也是不断地汲取和容纳其他民族的文化而不断演进开展，促进了中华文明的进步和民族大融合，对整个中国历史产生了重要而深远的影响。千百年来，中华文化这条大河正是有了各民族文化的活水不断汇入，才滔滔向前，奔腾不息。铸牢中华民族共同体意识这是我国历史开展的历史必定和最正确选择。
我所在的学生工作处是学生教育治理与学生效劳部门，今后在学生处工作中我们要多加宣传党的民族宗J政策，切实铸牢少数民族大学生爱党、爱国思想，努力培养他们对党、对祖国和对中华民族共同体意识的积极感情，同时要在工作细微之处努力推动中华民族共同体意识自然融入学生高尚人格塑造的全过程。
在政治局第九次集体学习时的发言表达了和党中央对民族工作的高度重视，表达了铸牢中华民族共同体意识的重要性，为我们今后做好新时代党的民族工作，树立了思想旗帜，明确了奋斗目标，提供了行动指南。
（铸牢中华民族共同体意识推动新时代党的民族工作高质量开展）学习心得资料
作为一名高校辅导员，我们是最贴近大学生思想政治教育的直接组织者和实施者，引导少数民族学生铸牢中华民族共同体意识任重道远，高校少数民族学生是维护民族团结稳定的中坚力量，是建设少数民族地区的主力军，也是国家和谐稳定开展的根底。我们必须深刻学习领会重要发言的精神内涵，把握核心要义，自觉用重要发言精神武装头脑、指导实践、推开工作，深化民族团结进步教育，坚决少数民族哒学生理想信念的正确方向。
引导少数民族学生树立正确的价值观
要开展形式多样的爱国主义专题教育，强化对少数民族学生正面教育和引导，培养学生的科学精神。让广阔学生明白昔日是各民族共同缔造了华夏民族的光芒历程，今日是各民族共同制造了祖国的繁荣富强，维护国家的统一和稳定、促进国家的繁荣与开展、保卫国家的利益和荣
誉，是新时代社会主义事业的建设者和接班人的神圣责任。
强化民族学生的党建工作
新形势下强化高校民族学生党建工作，是不断强化、逐渐深化、努力创新民族学生思想政治教育、理想信念教育工作的重要途径，注重对优秀少数民族学生的培养，加大少数民族学生党员的开展力度，积极将其开展进党组织中来，通过党课、党团活动、谈心谈话等方法在思想上加深其对党的认识和认可，不断提升其党性修养，发挥其典型示范引领作用，为建设和谐校园、促进民族融合提供坚实根底。
注重少数民族大学生干部的培养工作
鼓舞少数民族学生全方位开展，增强其归属感和集体荣誉感，培养爱国情怀，强化民族团结意识，积极宣传少数民族学生优秀代表和先进事迹，树立榜样典型，从而使学生从内心深处产生感情共鸣，引导广阔少数民族学生向先进学习靠拢。
下一步，我将通过在班级内开展主题班团会、组织学习中华民族共同体知识竞赛等活动，引导学生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国、中国特色社会主义的高度认同，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与
共、命运与共的共同理念，以铸牢中华民族共同体意识为己任，助力新时代党的民族工作高质量开展。
篇二：铸牢中华民族共体意识党课
七一党建活动铸牢中华民族共同体讲稿小学生400字
两天半以来，通过聆听报告、观看教育片、参加研讨，对铸牢中华民族共同体意识有了更加全面的认识和更加深刻的理解。下面，我仅对学院党委层面如何开展铸牢中华民族共同体意识教育谈几点粗浅的认识。
首先，要充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，是马克思主义民族理论中国化的重大理论创新成果，是习近平同志关于民族工作重要论述的重大观点，是新时代开展民族工作的重要道循，是促进民族团结、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们要通过开展理论学习中心组和党支部集中学习举办全体教职工专题培训、讲授专题党课、组织主题活动等形式，围绕中华民族一家亲，同心共筑中国梦的总目标，以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题，以加强各民族交往交流交融为根本途径，重点学习党的民族创新理论，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及马克思主义民族理论与党的民族政策中华民族共同体教育等，使全院师生充分认识铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵和重大意义。
篇三：铸牢中华民族共体意识党课
铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料3篇
筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料3篇
全体中华儿女在共同的生活实践中，所获得的良好归属体验、所秉持的共善价值信念以及所具备的能动关怀意愿，就是中华民族共同体意识。下面是小编给大家整理的筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料，仅供参阅!筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料【1】
学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是丰富党员政治生活关键之举，通过此次专题研讨活动，让我受益匪浅，作为一名基层党员干部，我更加深刻体会到“筑牢中华民族共同意识”的重要性，我会把学习到的有关内容结合到平日的工作当中，武装头脑，认真工作，并全力的带动身边同事家人朋友们共建美好家园。
习近平总书记强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处
党的十八大以来习近平总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展情况，在党中央的坚强有力领导下，各族人民努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。改革开放40多年以来，特别是党的十八大以来，林区的文化教育事业迈上了快车道，职工的生活越加丰富，从社会主义核心价值观深入人心，到职工文化活动丰富多彩;从文化产业迅速发展，到文艺创作成果丰硕。林区文化事业发展成就巨大，多层面满足了职工的精神需求。
习近平总书记曾强调：“加强中华民族大团结，长远和根本是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识”。增强文化认同，就要把牢正确的方向，创新方式方法;要增强各族人民的文化自豪感，将对本民族文化的热爱融入对整个中华文化热爱之中，让中华民族共同体意识根植心灵深处，就是长远之策、固本
之举。
“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧抱在一起”做好一名党员的工作，增进文化认同，各族人民就能抱得更紧，更能凝心聚力，进而激发出更深沉而持久的爱国之情，共创繁荣而灿烂的中华文化，而中华民族共同体意识在此过程中的强化也必将提升中华文化的魅力，增进中华民族的大团结，让我们在复兴路上走的更自信而坚实。
筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料【2】
在我的心底里，隐藏着一个梦，那是一个美好的中国梦，那个梦聚集着千千万万中华儿女的希望!承载着十三亿颗中国心!我愿：五十六个民族永远团结在一起，在中国这个大家庭里，如兄弟姐妹永不分离!我国是一个多民族的国家，56个民族是一个巨大的团体。只要全民族团结一心，众志成城，只要我们56个民族紧紧相依，就没有什么艰难险阻不能克服，就没有什么梦想不能实现。历史一再表明，民族团结和睦，国家就繁荣发达;民族内乱分裂，国家就衰败落后。洪涝灾害冲不垮万众一心的中华儿女，地震垮塌压不垮万众一心的中华儿女，狂风怒号也吹不倒万众一心的中华儿女。
“今天，我们都是汶川人!”六年前，这句话成为全体中国人共同的心声。在玉树大地震后，不分地域，不分民族，中华儿女再次奏响心手相连、众志成城的心曲：“今天，我们都是玉树人!”邻近的西藏，抽调拉萨、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一时间分头向玉树挺进。昌都消防官兵成为最早进入灾区一线的外地救援队伍。18日上午，记者在玉树抗震救灾指挥中心，见到了志愿者赵成才和29位战友，组成“老兵联盟”，以最快的速度赶到了玉树。哪里有任务，他们就出现在哪里，记者这几天已在好几个不同的场合见到过这些忙碌的“老兵”。赵成才告诉记者，“老兵联盟”是个典型的多民族组织：成员有汉族、藏族、回族、蒙古族，“在这儿，我们都属于中华民族，我们都是一家人。”
民族团结一家亲，这个梦想已经不遥远了，它触手可及。我们要共同努力，让五十六个兄弟姐妹的笑声洒满每一个人的心中，洒满校
园的每一个角落，洒满华夏大地!让民族之花，开满新疆，开满祖国妈妈的心田!筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料【3】
两天半以来，通过聆听报告、观看教育片、参加研讨，对筑牢中华民族共同体意识有了更加全面的认识和更加深刻的理解。下面，我仅对学院党委层面如何开展筑牢中华民族共同体意识教育谈几点粗浅的认识：
党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调“筑牢中华民族共同体意识”。从中央第二次新疆工作座谈会提出“牢固树立中华民族共同体意识”，到中央民族工作会议提出“积极培养中华民族共同体意识”，再到党的十九大提出“筑牢中华民族共同体意识”并写入党章，筑牢中华民族共同体意识成为全党的共同意志和基本遵循。对学院党委而言，如何将筑牢中华民族共同体意识完整纳入“三全育人”体系建设之中，是摆在我们面前一项重要的政治任务。
首先，要充分认识筑牢中华民族共同体意识的重大意义。
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。筑牢中华民族共同体意识，是马克思主义民族理论中国化的重大理论创新成果，是习近平同志关于民族工作重要论述的重大观点，是新时代开展民族工作的重要遵循，是促进民族团结、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们要通过开展理论学习中心组和党支部集中学习、举办全体教职工专题培训、讲授专题党课、组织主题活动等形式，围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，以加强各民族交往交流交融为根本途径，重点学习党的民族创新理论，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及马克思主义民族理论与党的民族政策、中华民族共同体教育等，使全院师生充分认识筑牢中华民族共同体意识的丰富内涵和重大意义。
其次，要把筑牢中华民族共同体意识与立德树人根本任务紧密结合起来。
全面落实立德树人的根本任务，是我们高校坚持社会主义办学方向的本质要求，也是我们履行政治责任、担当历史使命的具体表现。所谓“立德树人”，就是要以青年学生的健康成长、全面发展为核心，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提升综合素质上下功夫，着力培养具有“天下观的爱国者、有理想的奋斗者、有本领的实干者、有担当的开拓者和有德行的奉献者相统一基本特质”的担当民族复兴大任的时代新人。
在推进筑牢中华民族共同体意识工作中，我们要站在中华民族伟大复兴的战略高度，深刻领会“民族团结是各族人民的生命线”的重大意义，把爱国作为立德树人的基调和人才成长的底色，把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，增进广大学生对中华民族命运共同体的认知、认同和归属。要积极引导学生正确认识中华民族“多元”与“一体”的辩证关系，强化国家认同，促进各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要推动中华民族共同体教育进教材、进课堂、进头脑，引导学生牢固树立自己是中华民族一员的意识，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，进一步增强政治认同、思想认同、情感认同、价值认同，从而推动中华民族在更高层次上实现大团结大进步。
最后，要把筑牢中华民族共同体意识与“三全育人”改革工作紧密结合起来。
当前，学院正在积极推进学校党委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把筑牢中华民族共同体意识与“三全育人”工作改革紧密结合起来，围绕筑牢中华民族共同体意识，着力加强民族团结进步教育，夯实“十大育人”体系建设，全面构建“三全育人”思政大格局。
要坚持教育者先受教育，不断加强师德师风建设，努力培养“四有”好老师，建设一支筑牢中华民族共同体意识的高素质教师队伍。要引导广大教师全面贯彻党的民族政策和宗教政策，不断提升政治素养，大力增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，更好地承担起筑牢中华民族共同体意识的教育职责，发挥促进民族团结的引路人作用。
要进一步提升课程思政的育人效应，将筑牢中华民族共同体意识贯穿于专业课教学之中，在学院现有的“课程思政”示范课中培育思政功能更加明显、特色更加鲜明的示范课程。广大教师应充分挖掘党的十九大精神、社会主义核心价值观、民族团结、“五个认同”等知识点，将有关民族政策、民族关系的现实案例和筑牢中华民族共同体意识的元素引入教学过程，有机融入课程教学活动和教育实践中，使思想价值引领贯穿教育教学全过程，充分调动学生对筑牢中华民族共同体意识的体验与认同。
要把筑牢中华民族共同体意识作为校园文化建设的重要内涵，大力营造中华民族一家亲的校园文化氛围。通过征文、竞赛、展览等方式，加大宣传中华民族传统优秀文化、中国革命文化、中国特色社会主义文化等，打造以官网、官微等为主干的多元化网络育人集群，在润物无声的文化“滴灌”中筑牢中华民族共同体意识。要继续打造特色品牌校园文化活动，使活动能够突显中华优秀传统文化内涵，进一步深化文化认同、汇聚民族力量。
作为党的执政之基、力量之源的高校基层党组织，我们要肩负好筑牢中华民族共同体意识的使命担当，守正创新地做好意识形态、思想政治教育、组织建设等工作，全面推进基层党建工作，强化筑牢中华民族共同体意识的组织保障，切实提高基层党组织服务群众、维护稳定、促进发展的能力，让每个基层党组织都成为团结一方、安定一方的战斗堡垒，让每一名党员都成为维护民族团结稳定、促进共同富裕的一面旗帜。
篇四：铸牢中华民族共体意识党课篇五：铸牢中华民族共体意识党课
铸牢中华民族共同体意识个人学习感悟
中华民族共同体感悟【篇一】
在建设共有精神家园中增进文化认同。文化认同是最深层次的认同，是增进各民族对祖国、对中华民族、对中国特色社会主义认同的支撑。习近平总书记强调：“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同。”在悠久的历史长河中，我国各民族共同缔造了灿烂的中华文化。要坚持创造性转化、创新性发展，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，增进各民族群众对中华文化的认同，更好在新时代传承中华文化基因、滋养中华文化血脉、展现中华文明气度。坚持交流互鉴、兼收并蓄，以社会主义核心价值观为引领，推动各民族文化的传承保护和创新交融，树立和突出各民族共享的中华文化符号、中华民族形象，聚合铸牢中华民族共同体意识的文化动力。推广普及国家通用语言文字，使之成为促进各民族民心相通、文化相融的桥梁。
在交往交流交融中增进情感认同。共处中华民族大家庭，情感上的相互亲近是把各民族凝聚在一起的牢固纽带。习近平总书记指出：“做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。”感情越培养越深厚，在深度的交往交流交融中增进情感认同，是铸牢中华民族共同体意识的必由之路。新中国成立以来特别是改革开放以来，各民族在社会生活中彼此联系的广度和深度前所未有，我国大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现大流动、大融居的新特点。民族工作要顺应这种新形势，进一步拓展各民族交往交流交融的广度和深度。把民族团结作为最大的群众工作来做，在凝聚人心上下功夫，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。研究制定有利于构建互嵌式社会结构的政策举措和体制机制，完善少数民族流动人口服务管理体系，促进各民族共建美好家园、共创美好未来。
中华民族共同体感悟【篇二】
面对新形势新任务，为全面贯彻宣传党和国家的民族政策，推进各民族互促、互进、互融，铸牢中华民族共同体意识，进一步加强民
族团结宣传工作，1月11日，新右旗总工会党支部开展了讲专题党课活动，党支部书记围绕“铸牢中华民族共同体意识”展开讲解。
党课强调，全体党员干部要认真学习领会“铸牢中华民族共同体意识”这一国家统一之基、精神力量之魂，作为少数民族聚居地区，我们更要将这一理念进行深化践行，团结稳定是福，分裂动乱是祸，民族团结是实现国家长治久安和人民安居乐业的重要保障，我们要做民族团结的践行者，也要做民族团结的坚定维护者，进一步树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增强民族团结、维护祖国统一，肩负起实现复兴中华民族的神圣使命。
通过本次专题党课，提升了党员干部民族团结意识，厚植爱国情怀，增强对马克思主义的信仰，明晰了肩负责任，坚定对中华民族伟大复兴的信心，把人生的理想和祖国的前途紧密联系一起，立足本职，勇于担当，以实际行动维护国家利益，为总工会各项工作再上新台阶贡献智慧和力量，更加努力营造出一个团结友爱、互帮互助、共同进步的民族大团结氛围。
中华民族共同体感悟【篇三】
云南是我国少数民族种类最多的省份，是祖国统一多民族大家庭的缩影。云南各族人民在中国共产党的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，手足相亲、同心筑梦，民族地区的生产生活面貌发生了翻天覆地的历史性巨变，党领导民族工作的制度优势进一步彰显，民族团结誓词碑精神持续弘扬与升华;民族团结进步创建工作成果丰硕，郑家庄、“宾弄赛嗨”等典型不断涌现，中华民族共同体意识深入人心;民族地区和边疆地区发展步伐不断加快，“直过民族”和人口较少民族整族脱贫，一步跨越千年，同全国一道全面建成小康社会;教育、医疗、就业、社会保障等基本公共服务水平不断提升，各族群众生活水平和获得感、幸福感、安全感显著提高;民族文化繁荣发展，中华文化认同持续增强;民族事务法治建设逐步加强，少数民族流动人口服务管理体系不断完善，边境民族地区生产生活条件显著改善，边疆民族地区治理能力稳步提升。
“民族”作为云南的基本省情之一，在新时代彰显出各民族信念
更坚定、思想更凝聚、发展更迅速、文化更繁荣、治理更有效的新内涵，塑造了云南民族工作新的现实条件，也决定了云南必须将“在继承中创新，在创新中发展”作为根本工作方法。一方面，对于既往形成的优秀经验和做法，要放在新的现实条件下去考量，适应现实发展要求的要守正、笃行，不适应的要坚决改革、创新。另一方面，需要深入研究分析现实条件下的新形势、新任务，不断创新民族工作特别是示范区建设的各项机制，着力在加强建设规划、丰富建设内容、集聚各方资源、提升示范效应、增强保障力度等方面探索创新，使各项机制更加完善、更具活力，更能契合现实条件变化和时代发展的需求。尤其是要认清云南在整个国家治理中“边疆”“民族”的特定属性，不断在“边疆”“民族”的治理能力上重点发力，不断推动边疆民族地区治理的云南实践、探索边疆民族地区治理的云南模式、积累边疆民族地区治理的云南经验。
中华民族共同体感悟【篇四】
如同个体成员会不断追问自我生命的存在价值与意义一般，一个国家和民族也需要时时省思自身发展的现实需要、目标定位与理想追求。显然，中华民族共同体意识，就是上述双重省思的产物，呈现出小我和大我的深刻关联。
一方面，一个人就像一滴水一样，可以映射出一个国家和民族的缩影。也就是说，小我之个体的观念意识与行动取向，会深刻地影响大我之整体的形象、面貌与走向。另一方面，这滴水又会跟随大江大河汇入大海，流向远方。换言之，大我之整体的生存状况与未来愿景的构思，又会直接关乎小我之个体的生命质量与期待。因此，铸牢中华民族共同体意识的价值和意义，就可以从整体和个体的双重视角加以审视。
与此同时，“铸牢”本身也具有双重性：既可以当动词用，意味着成员彼此间互动交往趋于紧密的过程;又可以当名词用，表示成员彼此间形成一种和合凝聚的状态。所以，对铸牢中华民族共同体意识的价值和意义的把握，还需要关照过程与状态的内在关联。
第一，铸牢意识是成员间关系交往互动的过程性存在。正是在这
个过程中，诸种联系才会生发、意义才会生成、价值才会呈现。也就是说，当你真正地走出自我圈定的藩篱和边界，去接近自然、去触摸世界、去倾听他者的心灵召唤、去为他人作一份贡献时，你的感知体验、行动意向、存在价值才会慢慢变得饱满。在努力去构织关系网络的过程中，一个人才能慢慢形成一种相对稳定可靠的归属状态。
第二，意识铸牢表现为成员间关系凝聚与巩固的可靠状态。这种状态能够克服成员彼此之间的距离感，消解不确定性、不可靠性和不安全性，增强亲切友善团结等体验，并形成明朗乐观美好的愿景与期待。就像那句流行的话语，“你不是一个人在战斗”，你会感受到，你的身后有你的同胞和朋友，有兴盛起来的国家和民族。当然，意识铸牢并不在于消解个体的独立自主，也不是放任群体性的盲从，而是需要你心存理性判断、知识经验和价值信仰，并具备独立自主的能力。
中华民族共同体感悟【篇五】
从整体的角度来看，没有什么比找到路的方向和归属，更能给大家带来希望和幸福了。一个国家和民族的良好发展即是如此，总是建立在一定的意识自觉、精神指引和美好追求上，这离不开共同体意识的有效支撑。因此，铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。
有助于明确政治定位，指明行动方向。“没有方向的船，什么风都是逆风”。作为党和国家在十九大提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的各项工作的具体开展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深化改革与全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。
有助于汇聚集体智慧，凝聚发展力量。谚语有云，“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝聚的过程。如亚里士多德所言，“每一个别的人常常是无善足述;但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能”。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍需努力铸牢这种意识，以充分凝聚人心、汇集有效资源、整合进步力量。
有助于共筑精神家园，提供精神归宿。现代社会在带来丰饶物质的同时，也裹挟了浮躁、焦虑与不安，而后者的凸显即是共同体意识缺失所带来的精神空虚的表现。铸牢中华民族共同体意识，实际上是扎根中华文明的沃土，汲取民族文化的营养，创新性地构筑安宁真诚的精神家园，形成一个共同认同、栖息的精神意义世界。唯有如此，才能滋养并慰藉共通性的内在心灵，形成精神上的共有归宿。
有助于维系良好秩序，巩固国家善治。有情有义，方能行稳致远，一个国家和民族也是如此。大家有情有义，同铸共同体意识，才能开展有效的互动与合作，形成充满活力的制度体系与治理格局。共同体意识的存在与铸牢，是善治形成并巩固的重要条件，特别是其蕴含的权威理念、规范意义，是成员形成正当性、有序性观念和行为的重要依托和体现。与此同时，共同体意识还蕴含着一种对未来的积极期待，从而对秩序的未来延续与创新提供良好的保障。这些都将有助于促进成员主体的多元合作与共治，增进中华民族共同体的福祉。
有助于促进民族振兴，捍卫集体尊严。集体尊严是一种不可冒犯的独立自主状态，但更是一个赢得尊重的担当贡献过程，这是一个民族的灵魂，是大家共建共有的价值感。这种尊严状态既建立在国家富强、民族振兴的坚实基础之上，又依赖于每一个国人的付出、担当与贡献。尤其是对于我们这个在近代蒙受外来侵略、内部衰败苦难的民族而言，中华民族共同体意识提供了强大的精神支撑。因此，中华民族共同体意识的铸牢与否，直接关联于中华民族共同体的兴衰和尊严。
篇六：铸牢中华民族共体意识党课
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。要把铸牢中华民族共同体意识工作抓实。从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。笔者认为，新征程上，要推动铸牢中华民族共同体意识工作走深走实，为实现中国式现代化凝聚强大合力。
夯实铸牢中华民族共同体意识的政治基础
党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。新征程上，要始终坚持党的全面领导，夯实铸牢中华民族共同体意识的政治基础。要把党的领导贯穿于民族工作的全过程、各方面，确保党的民族工作始终沿着正确的方向继续前行。不断推进马克思主义民族理论中国化时代化，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，发展全过程民主，发挥多民族团结互助的优良传统和社会主义制度集中力量办大事的优势，形成同心共筑中国梦的强大动力。大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，使各族群众深刻领悟〃两个确立〃的决定性意义，增强〃四个意识〃、坚定〃四个自信〃、做到〃两个维护〃。加强中华民族共同体意识教育，维护民族地区意识形态安全，有针对性地批驳各种不实舆论、有害言论，坚决挫败各种民族分裂主义势力，巩固和发展安定团结的政治局面，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚强大正能量。
新时代我们打赢了脱贫攻坚战、全面建成小康社会，但发展不平衡不充分问题仍然存在。我们要立足民族地区资源禀赋、区位优势和产业基础，实施更精准的政策、创造更好的条件使各民族参与到中国式现代化进程中，夯实铸牢中华民
族共同体意识的物质基础。一方面要把经济总量的〃蛋糕〃做大。支持民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，全方位实施脱贫村提升行动，健全防止返贫动态监测和帮扶机制，增加脱贫家庭的收入。因地制宜发展现代农业、农产品加工业、民族医药、民族手工业、旅游业等特色产业，做到在发展中保护、在保护中发展民族传统文化。另一方面要注重发展成果的共享。加强对口支援、东西部协作，逐步缩小与东中部地区的发展差距。正确处理效率和公平的关系，在初次分配上更强调效率，再次分配在社会保障和民生改善上下功夫。推进基本公共服务均等化，针对不同地区的区域发展差异制定政策，以公平公正助力共同富裕。
夯实铸牢中华民族共同体意识的精神基础
新征程上，要把精神文明建设贯穿中国式现代化全过程，围绕推进各族人民精神文明的现代化，夯实铸牢中华民族共同体意识的精神基础。正确把握共同性和差异性的关系，增进共同性，尊重和包容差异性。在各族群众中深入培育和践行社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，用共同理想信念凝心铸魂。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系，引导各民族始终把中华民族利益放在首位，在实现中华民族共同
体整体利益进程中实现好各民族具体利益。深刻把握中华民族和各民族是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族之间是一个大家庭里不同成员间的关系，引导各族群众牢固树立正确的中华民族历史观。正确把握中华文化和各民族文化的关系，各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分，中华文化是主干，各民族文化是枝叶，根深干壮才能枝繁叶茂。正确把握物质和精神的关系，赋予所有改革以彰显中华民族共同体的意义，以维护统一、反对分裂的意义，以改善民生、凝聚人心的意义。
夯实铸牢中华民族共同体意识的社会基础
新征程上，要以打造共建共治共享社会治理格局为抓手推进民族地区社会治理现代化，夯实铸牢中华民族共同体意识的社会基础。共建层面，吸纳多元主体参与民族地区社会治理。加快形成党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工作部门履职尽责、各部门通力合作、全社会共同参与的新时代党的民族工作格局。一方面既要加强民族地区党对社会治理的全面领导，又要凸显其服务属性，大兴调查之风，引导党员、干部深入基层、深入群众，及时解决基层群众的困难和矛盾。另一方面既要充分动员现代社会组织参与，又要积极发动少数民族地区传统社会组织共同参与社会治理。共治层面，健全民族地区自治、德治、法治相结合的治理体系。创新基层自治机制，通过村规民约、集体协商等方式夯实特色基层自治模式。加强基层法治建设，促进民族习惯法与国家制定法的有机结合。挖掘少数民族传统文化中的〃礼治〃思想、民族习惯法等，发挥乡贤、寨老等民间力量在道德教化方面的积极作用。共享层面，健全民族地区社会治理的利益共享机制。更加注重保障和改善民生，确保各族群众共同享有治理成果，提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。
夯实铸牢中华民族共同体意识的生态基础
尊重自然、顺应自然、保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。新时代，民族地区面临着高质量发展和生态环境保护的“双重任务"我们要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，不断推进中国式现代化生态文明建设，夯实铸牢中华民族共同体意识的生态基础。坚持抓好民族地区特有的原生态资源保护，实现山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，科学开展大规模国土绿化行动，全面加强环境污染防治。加强对民族地区产业结构调整的支持力度，把碳达峰、碳中和纳入经济社会发展和生态文明建设的整体布局。发展特色产业特别是文旅产业，努力走出一条生态优先、绿色发展的新路子。充分运用现代科技信息手段，建设生态保护的数据系统和检测系统。挖掘好、利用好民族地区优秀传统文化中的生态智慧、生态观，普及生态环境保护的现代理念，让各族群众真正成为美丽中国的建设者和共享者。
铸牢中华民族共同体意识既是中国式现代化的题中之义，也是中国式现代化的重要目标。全国各族人民要在中国共产党的领导下，全面深入推进中华民族共同体建设，不断巩固全国各族人民大团结，以中国式现代化推动各民族共同走向社会主义现代化。
篇七：铸牢中华民族共体意识党课
某县推进铸牢中华民族共同体意识宣传教
育工作总结汇报
XX县切实加强思想政治宣传力度，引导全县干部群众把智慧和力量凝聚到促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展上来，全方位组织推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作。
一、加强理论宣传教育
坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿到民族团结进步创建全过程，把铸牢中华民族共同体意识教育纳入国民教育、干部教育、社会教育、群众教育，纳入各级党委（党组）理论学习中心组、各级党组织“三会一课”“主题党日”和党校培训内容，全县各级各部门协调联动，抓源头、抓根本、抓关键少数，扎实抓好学习宣传。以“万名党员进党校、千堂党课下基层”为重点，共组织开展学习培训I1OO余场次，形成了每个党组织都是民族团结“宣传阵地”、每名党员干部都是民族团结“宣传员”的浓厚氛围。
二、加强媒体宣传教育
采取大型户外广告、电子显示屏、宣传展板和建设铸牢中华民族共同体意识教育主题公园、主题街区等形式，利用民族团结进步日、宣传周、宣传月等机会，广泛开展铸牢中华民族共同体意识和民族团结进步主题宣传。拍摄民族团结进步示范创建专题片5部，以xx、XX花灯、坝子腔等编演中华民族共同体意识剧目1200场次，印发《xx县创建民族团结进步示范县应知应会手册》1万册、《xx县创建全省民族团结进步示范县倡议书》2万份、纸杯4万个，在各级媒体刊发稿件IOO余条，扩大宣传范围。
三、加强社会宣传教育
结合新时代文明实践中心、廉政教育基地、党史学习教育基地等教育基地建设，以图文展示、实物展示、多媒体介绍等形式，打造铸牢中华民族共同体意识主题教育基地；充分利用城市、集镇广场资源，建设铸牢中华民族共同体意识主题广场；结合文明城市创建工作，增加铸牢中华民族共同体意识的文化元素，沿街区制作民族团结标识牌、展板、指引牌、灯杆广告牌等代表性实体物件，建设铸牢中华民族共同体意识主题街道，着力营造铸牢中华民族共同体意识浓厚氛围。
四、加强典型宣传教育
将铸牢中华民族共同体意识工作与“四史”学习教育、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、传承民族文化和民族特色医药、军（警）民共建等相结合，打造铸牢中华民族共同体意识示范村、示范社区、示范学校、示范军警营、示范企业，培树表扬民族团结进步创建示范家庭、先进个人,用先进典型激励人、鼓舞人、教育人，以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众，唱响民族团结主旋律，传递民族团结正能量，铸牢中华民族共同体意识。
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