下面是小编为大家整理的2022年党课讲稿：当代中国历史性跨越与中国青年使命担当,供大家参考。
党课讲稿：当代中国的历史性跨越与中国青年的使命担当
在这里还想特别强调一下，我们所取得的历史性成就中的另一方面，科学社会主义在中国焕发出强大的生机和活力。下面是小编给大家带来的党课讲稿：当代中国的历史性跨越与中国青年的使命担当，希望大家喜欢。
一、当代中国的历史性跨越
(一)中国特色社会主义进入新时代
2017年，党的十九大召开，习近平总书记指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”
我相信同学们对“新时代”已经非常熟悉了，这是我们日常生活中经常会接触到的一个高频词。接下来，我从以下几个方面来谈如何认识新时代。
1.全方位开创性成就与深层次根本性变革
党的十九大报告对党的十八大以来我们取得的令人瞩目的巨大成就作了十个方面的概括;在庆祝改革开放40周年大会上，习近平总书记对我们取得的成就也作了十个方面的概括;在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记对我们取得的成就作了全面的概括;党的十九届六中全会通过的《中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，对党的十八大以来我们党和国家在推进各项事业当中所取得的成就作了十三个方面的概括。这十三个方面包括坚持党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革开放、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、维护国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国统一、外交工作。党的十八大以来，我们取得的成就可以说是举世瞩目、举世公认。全方位开创性的成就带来的是深层次根本性的变革。
关于这个问题，我们举一个例子。从经济建设层面看，中国是世界第一大工业国，而且我们比多个国家的工业生产总和还要多。联合国对全球工业产业进行过明确划分，分为xx个工业大类，xxx个中类，xxx个小类。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。
在这里还想特别强调一下，我们所取得的历史性成就中的另一方面，科学社会主义在中国焕发出强大的生机和活力。习近平总书记指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行!”同学们都知道，我们党和国家的指导思想是马克思主义，其主
要构成部分为科学社会主义、马克思主义政治经济学和马克思主义哲学。党的十八大以来，科学社会主义在中国焕发出强大的生机和活力，这个成就来之不易。当今世界，社会思潮纷纭激荡，各国文化相互交织，在这样的局面下，我们不仅做到了高举科学社会主义旗帜不动摇，而且不断丰富科学社会主义的理论和实践，将其推上新的发展阶段。
习近平总书记提出，“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”。社会主义发展史持续了多长时间?xxx年。第一个阶段是空想社会主义阶段。早期的两个代表人物：一位是来自英国的托马斯·莫尔，以《乌托邦》而闻名;一位是来自意大利的托马斯·康帕内拉，代表作是《太阳城》。二者都描绘了虚幻世界里的美好社会，我们称之为空想社会主义。
空想社会主义延续了很多年。19世纪上半叶，空想社会主义发展到顶峰时期，出现了著名的空想社会主义三大家，圣xx、傅立叶、欧文。但是空想社会主义之所以被命名为空想，是因为其理论是一种理性的思考，而没有深入到社会经济生活当中，也不可能对当时的资本主义制度中的弊端产生实质性革命性的影响。
1848年，马克思、恩格斯共同完成的《共产党宣言》问世。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，也标志着科学社会主义的诞生。社会主义500年发展史出现了第一次飞跃，从空想发展到了科学阶段。
1917年，列宁领导马克思主义政党布尔什维克发动了十月革命，一举夺取政权，建立了世界上第一个社会主义国家。我们称之为社会主义发展史的第二次飞跃，从理论形态到了实践形态。即在马克思主义理论指导下，建立了一个真正的社会主义制度的国家。
第二次世界大战后，世界上诞生了一系列社会主义国家。1949年新中国成立，我们建成的是新民主主义国家，1956年我们才正式进入社会主义社会。这是社会主义发展史上第三次飞跃，从一国实践到了多国发展。
20世纪80年代末90年代初，世界社会主义运动出现了重大挫折，东欧剧变、苏联解体。苏联解体后，从一个国家变成了十五个国家。由此，世界上一些学者、政治家，就做出一些预测，认为中国也会步苏联后尘，产生社会动荡。但是，实践证明我们不仅举住了，而且举稳了中国特色社会主义伟大旗帜，使科学社会主义在中国焕发出了生机活力。
有的人期望中国发生崩溃、彻底失败，有的人预测中国共产党将丧失政权，所有这些所谓的预测最终都失败了。实践证明，中国特色社会主义道路越走越宽广，中国特色社会主义制度愈加稳固，中国特色社会主义事业蒸蒸日上。人们正在见证，“历史终结论”的终结，“中国崩溃论”的崩溃。“历史终结论”是由日裔美籍学者弗朗西斯·福山提出，他认为人类社会历史发展到资本主义是最好的。世界人民已经看到中国不仅没有崩溃，而且愈加强大。
关于党的十八大以来，我们取得的历史性成就和历史性变革，有这样一段精彩论述：以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
2.我国社会主要矛盾发生重大转化
第一，百年奋斗中，我们党形成了一个非常重要的优良传统和科学的工作方法，就是在研究、分析后再确定社会主要矛盾，一旦确定后，我们党所有的工作都将发生转变，都将围绕着如何解决社会主要矛盾来展开。比如，在第五次反“围剿”失败后，我们被迫开始长征，面对国民党的围追堵截，面对恶劣的自然环境，红军以惊人的意志取得了最终的胜利，但也付出了巨大牺牲。但是，当日本帝国主义发动全面侵华战争后，中国共产党就对我国的社会主要矛盾作出新的判断，认为当时的国内矛盾已经不再是主要矛盾了，而是中华民族和日本帝国主义之间的矛盾。西安事变的和平解决，实现了第二次国共合作。当社会主要矛盾发生转变后，我们的工作就要转变到共同抗日上来。
第二，社会主要矛盾一旦确定，就是要管大局、管长远、管根本。也就是说，所有的工作都要以社会主要矛盾为核心，力求通过多种努力将其解决。我们举个例子。1956年，我们党召开了第八次全国代表大会，确定我们的社会主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。1981年，召开了党的十一届六中全会，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，确定我国的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2017年，党的十九大召开，确定了我们现在面临的社会主要矛盾，是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
由此可见，经过改革开放，经过党的十八大以来的全部努力，我们的发展取得了巨大的成就，我们已经来到了一个新的发展阶段，我们追求的已经是人民日益增长的美好生活需要了。什么是美好生活?除了更高水平的物质文化生活需要，还包括在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求。对美好生活的概括，对社会主要矛盾的概括，为我们展示了未来追求美好生活的途径。
3.未来发展的新战略、新目标
新战略、新目标是“两步走”的发展战略。第一步，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化;第二步，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记正式宣布我们已经全面建成小康社会。
如何认识基本实现社会主义现代化这个目标?邓小平同志制定了“三步走”战略：第一步，到1990年，解决温饱问题;第二步，到20世纪末实现小康;第三步，到21世纪中叶，达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。很显然，我们党将第三步发展战略目标提前了15年。这说明，在党的领导下，经过全国各族人民的艰苦努力奋斗，我们可以提前完成邓小平同志所勾画的第三步发展战略目标。
可以说，这个目标非常伟大，在很多方面都是对我们的巨大鼓舞。比如，人民生活水平要迈上一个新的台阶。现在我们的生活水平已经得到了很大提高，再经过十几年的奋斗，还要再迈上一个大台阶，很令人期待。再比如，关键核心技术层面，党中央下定决心，要获得重大突破。
我们要建成的社会主义现代化强国，不是自己和自己比的强国，而是世界范围内的强国。虽然，我们也深知，与最发达的国家相比，我国在很多方面都还有很大差距。但是我们有信心，在实现了第一个百年奋斗目标
的基础上，我们一定能够实现第二个百年奋斗目标。
第一个百年奋斗目标是怎么完成的?简单来说，第一个百年奋斗目标的实现集中体现了社会主义制度的巨大优势，背后是在中国共产党的坚强领导下，“全国一盘棋，集中力量办大事，一张蓝图绘到底”。
邓小平同志制定的“三步走”发展战略中的第二步就是要在20世纪末实现小康。我们实现了吗?可以说，从改革开放之初面临的绝对的产品短缺，人民生活水平极其低下，到2000年党中央正式宣布我们进入小康社会，这时的小康水平不高、发展不全面且不均衡。党的十六大提出，要全面建设小康社会，巩固和提高小康水平。党的十七大总结和肯定了建设小康社会所取得的成就，并再次明确未来五年的奋斗目标还是全面建设小康社会。党的十八大提出，全面建成小康社会。一字之差，表明了我们对全面建成小康社会的决心和信心。党的十九大提出的奋斗目标还是全面建成小康社会。直到2021年7月1日，习近平总书记代表党中央正式宣布我们已经全面建成了小康社会。
从改革开放之初到2021年7月1日，从全面建设小康社会到全面建成小康社会，我们干了多少年?40多年，这就是“一张蓝图绘到底”。背后体现的是中国共产党的领导。可以说，没有党的领导，不可能有接续不断的奋斗。因为党是以人民为中心，全心全意为人民服务的政党，是致力于解决我们所面临的社会主要矛盾，为了满足人民各方面需要而奋斗的使命型政党。
相比较而言，我们在中国共产党的坚强领导下，集中了全党全国各族人民的智慧，我们的决策往往更科学、更符合人民的需要，我们的效率也就更高，成果更显著。我们在党的领导下能实现第一个百年奋斗目标，发挥好社会主义制度的显著优势，我们就一定能够实现第二个百年奋斗目标，为人类社会作出更大贡献。
4.中国特色社会主义进入新时代的伟大意义
第一，从中华民族实现伟大复兴的角度来看，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。第二，从社会主义发展的角度来看，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。第三，
从中国特色社会主义对世界的贡献来看，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
总结而言，全方位开创性成就和深层次根本性变革，夯实了新时代中国特色社会主义的雄厚基础，塑造了新时代中国特色社会主义的崭新面貌，进而推动中国特色社会主义进入了新时代。
(二)“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点
同学们，我们正处在一个非常伟大的时代，同时也是一个非常重要的时期。过几年之后，我们再回首现在，就会更加清晰地理解今天我们所处的历史交汇点的重要性了。这是一个什么样的历史交汇点?2021年11月8日—11日，党的十九届六中全会召开。在这次会议上，习近平总书记指出，“在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头”。
所以，我们所处的是一个承上启下、继往开来的关键期，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。我们在感到荣幸和自豪的同时，也要感到肩上的担子很重、责任很重。第一个百年奋斗目标是一代一代中国人民、一代一代中国共产党人，共同奋斗的结果。第二个百年奋斗目标靠谁?要靠中国的青年，要让青年人成为建设社会主义现代化强国的中坚力量。所以，面对“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们要有这样的认识，未来的新征程需要一代一代青年人走好新的长征路，完成时代问卷。
二、新时代中国青年的使命职责
(一)中国共产党始终高度重视青年的地位和作用
从毛泽东同志到习近平总书记，我们党的领导人对青年的地位和作用，对青年在革命、建设、改革中的贡献，始终给予高度肯定。
1957年11月17日，毛泽东同志在莫斯科大学接见了中国留苏学生代表。他谈道，“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。
邓小平同志一直高度重视共青团的事业。他指出，“我们毫不怀疑青
年是我们的希望和我们的将来”。江泽民同志也高度重视青年及青年工作。他说：“从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。”胡锦涛同志对青年与青年工作也给予了高度的重视。他说：“90年来，在中国革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望。”他还强调，“中国共产党从来都把青年看作是民族的希望、祖国的未来，从来都把青年作为党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量，从来都热情鼓励和坚定支持青年在人民前进的伟大实践中实现人生理想和远大抱负”。
(二)习近平总书记对当代中国青年寄予殷切期望
2013年5月4日，习近平总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动。他强调，广大青年一定要坚定理想信念;一定要练就过硬本领;一定要勇于创新创造;一定要矢志艰苦奋斗;一定要锤炼高尚品格。我们通常将其概括为“五点要求”。习近平总书记也指出，“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想”。
2014年5月4日，习近平总书记来到北京大学与师生座谈，对广大青年提出要求。我们将其概括为“八字真经”，即勤学、修德、明辨、笃实。
2015年7月，在致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信中，习近平总书记指出，“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任”。同时，习近平总书记还对青年提出四点要求：志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓。
20xx年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”他说，“95年来，我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献”。
2017年，党的十九大召开。在这次会议上，习近平总书记指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记对当代中国青年提出了六点要求，分别是树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
20xx年五四青年节到来之际，习近平总书记问候全国各族青年。他指出：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赞誉。我为你们感到骄傲!”
2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记对中国青年的历史地位和作用给予高度肯定，并提出殷切期望。他说：“一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”
以上这些需要每一位当代中国青年认真学习，并且落实到自己的实际行动当中。
(三)当代中国青年必须肩负的历史使命
作为当代中国青年，我们肩负的职责使命到底是什么?习近平总书记指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”2017年5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时指出：“当今中国最鲜明的时代主题，就是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。”
我们一定要深入领会并切实把握作为当代中国青年所肩负的职责使命。简单来说，这个职责使命就是为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。这不仅是中国青年运动的时代主题，也是中国当代青年学习或工作中的职责使命。
说到中华民族伟大复兴，我想同学们都知道，在漫长的古代文明演变中，中国是世界上最先进的国家之一。李约瑟博士——著名的科学技术史专家，曾经在著作中提出“李约瑟难题”。中国在长达1500多年的时间里是世界上最先进的国家，为人类社会作出巨大贡献，除四大发明外，中国还产生了许多对人类生产生活有重大影响的科技发明和科技创造。这说明什么?过去我们是辉煌的。道光年间，中国已经有4亿左右的人口。但是鸦片战争之后，我们跌入了半殖民地半封建社会的深渊。
为了摆脱任人宰割、落后挨打的境地，使中国重新振作或振兴起来，中国的各个阶层、各种政治力量以及其他有识之士都做了很多努力。农民阶级发起的太平天国运动，以失败告终;地主阶级推动的洋务运动，随着北洋水师全军覆没而失败;民族资产阶级政治上和思想上的代表，康有为、梁启超和皇权结合发起的戊戌变法运动，100天就失败了。孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建帝制，但未能守住革命成果。
面对亡国灭种的巨大威胁，当时中国的有识之士忧心如焚。在上述努力都失败后，中国的知识分子灰心丧气，甚至有人问，难道是天灭中华吗?正是在这样一种苦闷的情况之下，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。1921年中国共产党建立，从此我们党肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史重任。
第一个喊出“振兴中华”的是孙中山先生。中国共产党内部，率先提出民族复兴的是李大钊先生。李大钊提出的是“中华民族之复活”。中国从来没有像今天这样接近实现民族复兴的目标，这一点同学们一定要有深刻的体会。从1840年开始，各种政治力量、各个阶级都做出过努力，到现在100多年过去了，经过中国共产党带领全国各族人民进行的艰苦奋斗，我们终于看到民族复兴的曙光。无数仁人志士为之奋斗的理想，终于要在一代代青年人手中来实现了。中国青年也有信心接过这一历史重任。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”这寄托了一代代中国人民的夙愿，这个夙愿还要通过一代代青年人的接力奋斗而实现。我们要知道我们肩上的担子很重，未来前进的道路绝不会平坦。习近平总书记说过，“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”习近平总书记还指出，“要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战”。
那怎么办?就需要我们一代代青年在党的领导下艰苦奋斗，克服一切艰难险阻，实现中华民族伟大复兴，这就是我们的职责使命。中国共产党一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题是实现中华民族伟大复兴，而各位青年一切学习、一切努力、一切奋斗的主题就要和党的奋斗目标“同心同向”，也是实现中华民族伟大复兴。“同心同向”什么意思?比如，我们努力学习，考上好的大学，大学毕业以后干什么?有的人选择出国深造，这个选择对不对?是对的。我们可以到西方国家学习其先进的理论和技术。问题在于学完之后干什么?如果我们的学生在中国的名校毕业后去了西方不回来，我们的事业靠谁?国家兴亡，匹夫有责。我们要念念不忘当前的奋斗主题——实现中华民族伟大复兴，念念不忘为民族复兴作出我们应有的贡献，要向钱学森学习，要立志为民族复兴而奋斗。这个确实需要每一位青年学子认真思考、深入领会，并落实到实际行动当中。
三、立志有为、勇于担当，不负伟大新时代
我在这里提出四点希望，与青年人一起共勉。
第一，坚定理想信念，坚定“四个自信”。一个人的奋斗，一个政党的奋斗，离不开信仰，离不开理想信念。习近平总书记曾说，青年人要有理想信念，立志是奋斗的原动力，是理想的定心盘。要立志干大事，而不是当大官;要立志为人民，而不是只顾个人小家。
在中国共产党的奋斗历程中，我们遇到了无数艰难险阻，如果没有理想信念的支撑、没有信仰的领航，换成任何一个组织或政党，都会不复存在的。中国共产党走完长征，最终到达陕北，依靠的重要力量就是坚定的理想信念，是对马克思主义、社会主义、共产主义坚定不移的信仰。对于个人来说也是如此，一个人没有信仰，人生发展就没有方向，就不可能有真正幸福的人生，也不可能有真正的满足，因为物质上的满足永远都是暂时的，真正使人充实、幸福的一定是信仰。作为青年人，一定要牢记这一点。
2021年9月1日，习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上指出：“中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”
第二，增强“四个意识”，做到“两个维护”。“四个意识”指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。政治意识就是要求我们在政治立场、政治原则、政治方向等方面要和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，要有正确的政治立场。大局意识就是要对党中央的决策部署，对国家的发展战略要认真学习领会。我们要把在学校中很具体的学习行为与大局紧密结合，特别是要与实现中华民族伟大复兴的历史重任相结合。核心意识就是要在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。看齐意识就是要求向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。
两个维护，一是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，二是坚决维护党中央权威和集中统一领导。这不仅是对党员的要求，也是对当代中国青年的要求。在《中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中有一个重要论断：党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。这是“两个确立”。该决议对“两个确立”给予明确阐述，并指出“对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义”。对此，各位青年朋友要有深刻的理解和把握，在学习、生活、社会交往当中站在正确的立场上，让我们的言行和党中央保持一致。
说到“两个确立”，在这里再着重介绍一下。20xx年，党的十八届六中全会召开，全会明确习近平总书记的核心地位，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。2017年，党的十九大通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进。党的十九届六中全会强调“两个确立”。
第三，努力学习实践，练就过硬本领。“练就过硬本领”是习近平总书记反复强调要求的。在这个方面，作为学生，最重要的是学习。关于学习，马克思给我们树立了光辉榜样。马克思伟大的人格魅力得益于其渊博的知识作为治学基础并形成博大精深的理论体系。从1843年到1867年25年间，马克思阅读了1500多本著作，做了无数的读书笔记，他能用德、法、英三国文字写作，能通读欧洲一切国家的文字。马克思曾写道：“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作”。1883年3月14日下午马克思在安乐椅上与世长辞，写字台上还放着《资本论》第三卷的修改稿。
毛泽东同志也为我们树立了学习的光辉榜样。他说，学习要有宽度，要博览群书，有一定的知识面，构建一定的知识结构。包括哲学、经济、政治、军事、文学、历史、地理和自然科学等。“学问很多，大体要稍微摸一下”，“要把革命事业做好，没有比较完全的知识是不行的”。
习近平总书记曾经谈到插队期间的亲身经历，他说，“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累”。
2014年，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出：“在德国，我讲了自己读《浮士德》的故事。那时候，我在陕北农村插队，听说一个知青有《浮士德》这本书，就走了30里路去借这本书，后来他又走了30里路来取回这本书。”
习近平主席在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时说：“今年春节期间，中国有一首歌，叫《时间都去哪儿了》。对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”读了这段话之后，确实非常感慨。习近平总书记非常繁忙、日理万机，却能坚持读书，把读书看作一种生活方式，还能对读书产生重要体会。所以，每位同学都要向领袖学习，学习他们读书的精神，要活到老、学到老。
习近平总书记还讲过这样的话：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”这段话不仅适用于政党组织，青年学子也同样能从中受益。
第四，勇于砥砺奋斗，投身强国伟业。我们要在本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，每一位青年都要自觉投身于实现强国战略的伟大事业中，不断努力奋斗。
马克思在中学的毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中写道，如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，
因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。这段话已经显示出他为全人类而奋斗的崇高志向。我们确实惊叹，一个青年人能有如此远大的志向和理想。在这里他还阐述了个人的奋斗和为人类服务这两者之间的关系。马克思后来走上的革命道路，开创的马克思主义理论和共产主义事业，的的确确是为全人类服务的。
在世纪之交，一些国家通过民意测验，投票选出过去一千年中对世界影响最大的思想家，马克思都名列前茅。不可否认，马克思在过去一千年当中对世界产生了重大影响。每当我们缅怀他的事业，都为他所取得的伟大成就而无限感慨。
1910年秋，17岁的毛泽东离开家时，对一首诗进行了改写并抄录给他的父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，表达一心向学和志在四方的志向与决心。
毛泽东在xx第一师范读书时其奋斗志向得到进一步确立，即为实现救国救民的远大目标而学习。1917年，他在给好友黎锦熙的信中谈道：“十年未得真理，即十年无志;终身未得，即终身无志。”意即要寻找到救国救民的真理。后来，他认真学习了马克思主义，转变为马克思主义者，一生坚守再也没有放弃。
说到领袖人物，我们再举周恩来同志的例子。周恩来在上小学时，校长问同学们，读书是为了什么。有的学生回答是为了升官发财，有的学生回答是要出人头地，有的学生回答要为父母报仇。周恩来没有主动回答，被校长点到后，周恩来站起来说，为中华之崛起。校长一听，非同凡响，又让周恩来说了一遍。周恩来第二次回答得更加完整，“为中华之崛起而读书”。
1920年，16岁的邓小平告别父母，离开家乡，到法国勤工俭学，寻找救国救民的道路。其实，不是只有伟人才能在年轻时树立这样的雄才伟略，任何一个有过青春岁月的年轻人，都会有远大的志向和抱负，都会心潮澎湃地憧憬未来。每一位青年朋友都应当在这样一个伟大的新时代立下自己的志向，为中华民族伟大复兴而努力学习、努力奋斗。
2014年，习近平总书记到北京大学与师生座谈时指出：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到20xx年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”
习近平总书记还指出：“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。”“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。”
最后，让我们以习近平总书记的一段话作结。习近平总书记说：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!”
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